⚒️ Ergon 全國專案數據平台 / 專案數據

115年度「好政青年培力計畫」

案件編號 c09bee38-1389-49b7-9d13-66e71bb298ff
🤖 本頁數據由 Ergon AI 工作流(發現 → 真實瀏覽器採集 → 規格/AI 解析 → 附件加值)自動整理,僅供參考;申請資訊請以原始公告為準。

專案內容(AI 忠實提取,左)與原始公告頁(右)比對

115年度「好政青年培力計畫」

為落實青年主流化,促進青年世代關注及參與公共事務,本署以向下扎根,培力青年參與為目標,賡續於115年辦理旨揭計畫。獎勵各高級中等學校以校內學生為對象,以國內、外青年關注公共議題為核心,於教學實務場域辦理相關培力課程,養成學生未來公共事務參與基礎能力,展現青年公民意識與行動創新力量。

計畫申請重點

  1. 申請單位:全國高級中等學校。1校以申請1案為原則。
  2. 申請方式:自計畫公告日起至10月31日止前受理申請,另將視預算實際核撥情形,得於本署網站公告提前截止。
  3. 執行期程:至遲須於12月15日前完成整體計畫執行。
  4. 課程內容:規劃並辦理一系列有關公共議題判讀、意見討論及行動方案設計之相關實作課程教案,至少10節課程,並包含以下精神及要件:
    • 公共議題設定與探究
      • 議題設定:以一項國際性普遍關注議題或我國「國家希望工程」8大施政目標內涵或青年關注之相關議題為課程核心主軸。
      • 議題探究:培力學生具備「發現與界定問題」、「觀察與蒐集資料」、「分析與詮釋資料」以及「總結與反思」之議題探究能力。
    • 跨域合作導入:與議題相關且不限之民間團體、專家學者等合作,刺激學生多元思考,瞭解社會現況與需求。
    • 優質民主體驗:鼓勵學生分享與交流對議題想法,以激盪不同意見相互對話,讓學生體驗優質民主尊重包容等精神,並從中釐清需求差異與總結歸納多元觀點意見。
    • 行動方案設計與發表:協助學生就議題設計行動方案,另安排於課堂中辦理成果分享。
  5. 獎勵額度:每案依審查結果按比例核給經費,最高新臺幣15萬元,分2期核撥。

相關檔案

  • 115年度「好政青年培力計畫」
  • 115年度「好政青年培力計畫」
原始公告頁(部分政府網站禁止內嵌,空白時請點右側連結) ↗ 新分頁開啟

正規化數據

類型補助 ・ 開放中
出資方教育部青年發展署
主辦/執行教育部青年發展署
領域標籤生醫公共議題
申請期間📅 2026-01-06 ~ 2026-10-31
公告日期(未取得)
經費

最高新臺幣15萬元

申請資格

全國高級中等學校

摘要

培力青年世代關注及參與公共事務

入庫時間2026-07-18 21:54 ・ 最近重訪 2026-07-18 21:54

附件(0)

此專案沒有已確認內容的附件。
Ergon 為實驗性服務・回數據平台首頁・個別案件請以原始公告為準